Connect with us
“Mengutamakan Pendidikan yang berkualitas Unggul dalam membentuk generasi anak usia dini yang berakhlak mulia berlandaskan nilai-nilai Islam, berkharakter baik serta mengembangkan Potensi Akademik anak sesuai dengan fitrah dan tahapan perkembangan anak diusia dini.”
Klik Tombol di bawah ini sekarang!
Mari kita bahas lebih detail tentang perbedaan permainan anak tradisional dan modern, serta dampaknya bagi perkembangan anak. Peristiwa ini telah mengalami evolusi seiring berjalannya waktu. Game...
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan fondasi penting dalam perkembangan anak. Masa-masa emas pada usia ini menjadi landasan bagi pembentukan karakter, kepribadian, dan kemampuan kognitif anak....
Membangun brand PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) merupakan langkah penting dalam menghadirkan pendidikan berkualitas bagi anak-anak usia dini sekaligus menjadi daya tarik bagi orang tua. Dalam...
Perkembangan teknologi dan informasi telah memberikan dampak besar pada berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Di Indonesia, berbagai alat permainan edukasi untuk anak-anak telah banyak...
Pendidikan anak usia dini (PAUD) memegang peranan penting dalam perkembangan anak-anak, baik dari segi intelektual, sosial, maupun emosional. Oleh karena itu, memilih sekolah PAUD yang tepat...
Bisnis nurseries anak atau tempat penitipan anak adalah salah satu usaha yang semakin banyak peminanya di Indonesia. Dengan semakin banyaknya orang tua yang bekerja, kebutuhan akan...
Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu fondasi penting dalam membentuk karakter dan kecerdasan anak. Di dalam Islam, pendidikan memiliki peran yang sangat vital, karena Islam...
Bakat dan hobi yang seseorang miliki sering kali menjadi dasar dalam menentukan jurusan pendidikan yang sesuai di perguruan tinggi. Salah satu bakat yang paling umum kita...
Class meeting adalah kegiatan yang sudah menjadi bagian dari tradisi di berbagai sekolah di Indonesia. Kegiatan ini biasanya ada setelah ujian semester selesai, memberikan kesempatan bagi...
